假如生活中突遇急难事项,而经济上又暂时有困难,该怎么办?
但如今在山东省五莲县的不少学校,教师若遇此类情形则可不必着急,只需写个申请,学校设立的“教师互助互济基金会”就会给予及时的资金扶助,帮他们渡过难关。
五莲县现有教职工6100余人,近年来,突发疾病、意外灾害事故等突发性、临时性的困难成为影响教职工生活的主要问题。为了救急,学校往往要给予资金补助或组织教职工捐款救助,时间一长,对学校和教师来说都是一个不小的负担,而且多数困难只是短期的,搞捐款并不是最好的办法。如何在不增加学校和他人负担的前提下,帮助教职工克服暂时的困难?从1998年起,该县教委在试点的基础上,组织各学校陆续设立“教职工互助互济基金会”,通过“互助互济、借款救急”的方式为教职工解忧。
基金会的资金来源主要有教职工的自愿集资和学校投入两条渠道。基金会实施“入会自愿、退会自由”的原则,教职工只要在基金会存入一定数额的资金即可成为会员,工作调动或退会时,所存资金如数归还。会员在遇到急难问题时,只需向学校写出书面申请,经批准后即可从基金会借出现金使用。每次借用金额一般以借款人一个月或几个月的工资总额为限,借款定期归还,或从工资中逐月扣除。特别困难的会员还可以在借款之外获得一定的经济补助。基金会“聚众人举手之力,解一人急难之需”,被教职工形象地称为“救急银行”,更由于该基金便于操作管理,又有稳定队伍、减少学校事务的显著作用,因而得到迅速推广。
截至目前,全县已有42处中小学设立了“互助互济基金会”,基金总额达12.6万元,先后帮助480余名教职工解决了燃眉之急。在较早进行试点的叩官初中,3年来,“救急银行”中的2060元基金已循环利用了5次,发挥了10000元的使用效益。